Este lunes 12 de abril comenzó una nueva edición del Curso de Formación en “Aprendizaje Basado en Problemas”. La propuesta educativa de la Facultad está destinada a docentes tutores de la Carrera de Medicina de la Universidad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) interesados en ampliar sus herramientas pedagógicas y mejorar el proceso de aprendizaje del estudiantado.
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una estrategia de enseñanza y aprendizaje que se caracteriza por el uso de situaciones problemáticas como punto de partida para la construcción e integración de nuevos conocimientos. El proceso está centrado en el estudiante quien, con la orientación del tutor, se convierte en el responsable de su propio aprendizaje.
En esta oportunidad, debido al contexto epidemiológico de pandemia en el que nos encontramos, los más de 50 docentes inscriptos cursarán de manera virtual las 8 semanas de formación.